Liste des séances

Aucune séance programmée.

Booster

Pour toute suggestion d’animation, merci de contacter Ecran large sur tableau noir Bruxelles.
Animation(s) proposée(s) :
  • Atelier philosophique plus d'infos
  • Adaptation d’un livre et d’une pièce de théâtre, Wolken en een beetje regen ( Des nuages et un peu de pluie ), Booster met en scène des adolescents aujourd’hui à Bruxelles. Brent est nouveau dans le quartier et il est immédiatement pris en grippe par Jimmy, le leader d’un petit groupe qui fréquente la même école et se retrouve au même « skate parc ». Les deux garçons s’affrontent aussi bien vis-à-vis d’une jeune fille, Ilse, que sur leur bicycle respectif : un vélo BMX pour Brent, un cyclomoteur pour Jimmy… Par ailleurs, Brent souffre de la tension entre ses parents, dont l’origine est mystérieuse.

    La construction du scénario, qui présente plusieurs énigmes, retiendra l’attention des jeunes spectateurs, mais les thèmes du film sont également susceptibles d’intéresser les adolescents : l’influence du groupe, le harcèlement, le désir de liberté, les difficultés avec les parents, les prises de risques

    Dans un cadre scolaire, le film pourra être vu par un large public d’adolescents à partir de douze ans et permettra d’aborder ces différents thèmes. Enfin, présenté en version originale flamande, le film pourra également être exploité dans le cadre du cours de néerlandais.

    Le dossier pédagogique consacré à Booster propose plusieurs pistes d'animation en particulier sur le sens de certaines répliques, la construction en puzzle du scénario ou encore les grandes thématiques du film. Une dernier prolongement permettra aux jeunes spectateurs d'exprimer leurs réactions personnelles par rapport aux personnages et leurs comportements plus ou moins problématiques.

     

    Public

    À partir de 12 ans

     

    Quelques aspects du film à exploiter

    • L'adolescence
    • Le deuil
    • Les rapports parents-enfants
    • Les relations conflictuelles

     

    Réalisé par:

    Durée:

    Année:

    Pays:

    Niveau scolaire:

    Images